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教育領(lǐng)域翻譯

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教育領(lǐng)域指的是教育事業(yè),是指當(dāng)人們擺脫進(jìn)行該活動(dòng)的無(wú)計(jì)劃、無(wú)組織狀態(tài),把教育活動(dòng)從其他的社會(huì)活動(dòng)中分離出來(lái),劃分成一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)部門,并經(jīng)由專人去進(jìn)行時(shí),這種活動(dòng)便成了一種事業(yè),即教育事業(yè)。當(dāng)教育活動(dòng)成為一種事業(yè)以后,便有了完善的組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)規(guī)章、各項(xiàng)制度規(guī)則、人員責(zé)任等等,從而使其具有組織的嚴(yán)密性,活動(dòng)的系統(tǒng)性,人員的規(guī)范性,評(píng)價(jià)的制度性,時(shí)間的秩序性等等。


教育是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是jiào yù。狹義上指專門組織的學(xué)校教育;廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。


教育也是一種教書育人的過(guò)程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育,是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。


教育業(yè)分類:

從接受教育的階段劃分

(1)學(xué)前教育(幼教)。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)主體本身不具備獨(dú)立能力,互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品多作為學(xué)習(xí)工具,如悟空識(shí)字。

(2)K12階段(基礎(chǔ)教育)。這個(gè)階段受限于現(xiàn)行教育體制,多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品基本以網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育形式存在,功能多為課外輔導(dǎo)和提供教育資訊,如學(xué)而思網(wǎng)校。

(3)高等教育(大學(xué)階段)。這個(gè)階段也是受限于現(xiàn)行教育體制,產(chǎn)品形態(tài)多以大學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開課為主,如網(wǎng)易公開課、超星學(xué)術(shù)視頻。部分人在這個(gè)階段會(huì)有成人培訓(xùn)(職業(yè)資格認(rèn)證、素質(zhì)拓展)的需求。

(4)成人培訓(xùn)(畢業(yè)后)。這個(gè)領(lǐng)域主要有兩塊,一個(gè)是職業(yè)認(rèn)證,會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)、司法考試輔導(dǎo)等,如尚德嗨學(xué)網(wǎng);另一個(gè)是素質(zhì)拓展,鋼琴、瑜伽、健身等課程的學(xué)習(xí),如天下網(wǎng)校。


從教育模式劃分

(1)傳統(tǒng)教育模式

(2)在線教育模式

(3)O2O模式


教育業(yè)的發(fā)展前景 教育行業(yè)包括哪些工作

教育行業(yè) 教育問(wèn)題 教育是什么

教育的意義 教育的目的 教育的重要性


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